contact

Say Hello.

We're excited to hear from you and will get back to you soon!

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat. Aenean faucibus nibh et justo cursus id rutrum lorem imperdiet. Nunc ut sem vitae risus tristique posuere.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat. Aenean faucibus nibh et justo cursus id rutrum lorem imperdiet. Nunc ut sem vitae risus tristique posuere.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat. Aenean faucibus nibh et justo cursus id rutrum lorem imperdiet. Nunc ut sem vitae risus tristique posuere.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat. Aenean faucibus nibh et justo cursus id rutrum lorem imperdiet. Nunc ut sem vitae risus tristique posuere.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat. Aenean faucibus nibh et justo cursus id rutrum lorem imperdiet. Nunc ut sem vitae risus tristique posuere.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat. Aenean faucibus nibh et justo cursus id rutrum lorem imperdiet. Nunc ut sem vitae risus tristique posuere.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat. Aenean faucibus nibh et justo cursus id rutrum lorem imperdiet. Nunc ut sem vitae risus tristique posuere.

Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.

About.

I help brands and startups transform their marketing and products with fresh perspectives, technological know-how, and ten years of marketing exploration.

Let's leverage my expertise and experiences to create distinctive experiences of your brands.

Download My Resume
fresh perspectives

A pragmatic way to approach digital perspectives

To achieve disruptive digital directions for products or brands, I begin with a simple analog approach:

01. —  Observe and learn from existing practices,
02. —  Apply to the given context in creative ways, then ask critical questions,
03. —  Iterate until found a potential, fresh digital perspective that can be developed further.

For this to work, I keep calm from trends and dogmas. From minimalism to maximalism, from traditional marketing to the digital ones, I only take what carries real intrinsic business values.

Expertise.

My expertise has built around the ability to help brands evolve and adapt to today's fast-paced digital marketing.

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Branding & Visual Identity
01

Branding & Visual Identity

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Strategy & Planning
02

Strategy
& Planning

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Digital and Inbound Marketing
03

Digital
& Inbound Marketing

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Digital Media and Graphic Design
04

Digital Media & Graphic Design

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Web Development & Apps UI/UX
05

Website Development
& Apps UI/UX

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Product Design & Development
06

Product Design & Development

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Dashboard and Data Visualization
07

Dashboard & Data Visualization

Nguyen Huu Phuc Portfolio - Expertise - Creative Process Management
08

Creative Process Management

10

Years of marketing experiences.

If you’re looking for someone who has great visualization and dynamic experience in web design, you can count on Phuc! Not only he is a great designer, he is also a trustworthy consultant given his many years of experience and up-to-date knowledge in marketing.

He helped Shopology team to enhance our web ideas by showing many relevant examples & perspectives that mapped a very clear direction for the project. In short, Creative, Reliable & Agile are the values that you can find in Phuc’s work.

500+

High-quality presentations and reports produced.

04

Brands created and still counting

95+

Campaigns, big and small.

10K+

Monthly subscribers managed in 2018.

100+

Dashboard, website, apps UIs.

250%

The number of leads increased in 2018.

01

Video award nomination.

Linh Ho

Shopology's Market Lead, Vietnam

The News

Digitale Skolesekken


Føler du deg forberedt til den digitale skolesekken, og fagfornyelsen som kommer i 2020?
Den digitale hverdagen er på vei, og med den endringer i hva dine elever omgås, påvirkes av, og hvilke evner og egenskaper de må lære.



Algoritmisk Tankegang.

Lenge før vi hadde gresk matematikk, var det i Sumer (også kjent som Mesopotamia) vanlig å skrive ned algoritmer i sin kuneiskrift. Disse var veldig viktige, da de gjorde læringer kjent med metodene som kreves for å regne ut mål og verdier i et 60-tallssystem.
Disse ble gjenoppdaget av arkeologer, og datert til rundt 3500-4000 år gamle, og ble beskrevet på 1970-tallet av Donald Knuth som eksempler på det man da kjente som algoritmer, rett og slett 
"En sisterne.Høyden er 3,20, og et volum av 27,46,40 har blitt gravd ut.Lengden overgår høyden med 50.Du bør ta resiproksal av høyden, 3,20, og få 18.Gang så dette med volumet, 27,46,40 , og få 8,20.Ta halvparten av 50 og kvadrer dette, så får du 10,25.Legg til 8,20, og du får 8,30,25Kvadratroten er 2,55.Lag to kopier av denne, legg til den ene og trekk fra fra den andre.Du finner at 3,20 er lengden og 2,30 er bredden.Slik er prosedyren."- Sumerisk algoritme fra omkring 1700 f.kr. for å regne med 60-tallsystem. Dokumentert og publisert av Donald Knuth i 1972 Les mer her om det



Røttene til programmering  

Tusen år før Grekerene begynte å utvikle matematikk slik vi kjenner den i dag jobbet Babylonerene ut ifra algoritmer, ikke ulik de vi programmerer i dag. Dette var hovedargumentet til Donald Knuths artikkel; ønsket om å fremheve hvor langt tilbake røttene til programmering strekker seg.
I dag er det takket være datamaskiner lett å utføre store og vanskelige regnestykker, så lenge man kan formulere en algoritme for å løse problemet.Vi snakker kanskje litt om det i dagens debatter, om hvordan algoritmer styrer større og større del av hvordan vi forholder oss til hverandre, og hvordan vi tar til oss media, reklame, osv.
Les mer her om det



Teknologiske Skolesekken

I Norge snakker vi om Den teknologiske skolesekken, som skal sikre at elever har den nødvendige kunnskapen om teknologi, algoritmisk tenkning, og programmering, samt tilgang til gode digitale læremidler.

Det er da også etterspørsel av lærere som kan å inkorporere disse kunnskapene sine respektive fagområder.
Dette kan gjøres på mange måter;

  • Matematiske problemer kan løses av algoritmer (Numeriske løsninger)
  • Kunst kan genereres ved hjelp av kode. (Generativ Kunst, eller kunstig intelligens)
  • Grammatikk kan forstås bedre som lingvistiske regler for setningskomposisjon, (Natural Language Processing)
  • Mat og helse; oppskrifter er allerede algoritmer vi følger. Kunsten ligger kanskje da i å forstå hvordan forholdstallene, rekkefølgen, og komposisjonen bidrar til resultatet.
  • De fleste realfag har i dag en sterk kjerne med programmering i tillegg til matematikken.

  • Hva vi vil tilby deg:

    Vi vil tilby deg gratis kurs i koding, og gi deg innblikk i hvordan du kan inkludere mer algoritmisk tenking, samt introdusere deg for en plattform hvor du som lærer vil kunne raskt implementere nye oppgaver, og ha god oversikt over hvordan elevene jobber med de oppgavene du har gitt.

    Vi ønsker også å starte en dialog med deg om hvordan vi kan tilpasse materialet bedre til eksempler du måtte ønske, samt hvordan du kan bruke programmering i forskjellige sammenhenger. Det være seg musikk, kunst, tekst-analyse, eller andre ting.

    I første omgang vil vi invitere til et webinar, hvor vi ønsker å gå gjennom litt grunnleggende oppgaver i algoritmisk tenking, og gå gjennom litt programmeringsoppgaver som eksempler på dette (f.eks slik som i animasjonen over).Vi jobber i samråd med senior-forskere ved UiOs Utdanningsvitenskapelige Institutt, og med støtte fra Forskningsrådet for å tilpasse oss behovene til Norske lærere.

    Påmeldingen avsluttes 23. juli og er begrenset til 10 deltakere.




    Gratis Påmelding
    Programmering Kurs
    CONTACT
    Thank you for your submission! Your request has been received. I typically reply shortly within one business day. Should you have any urgent request, please call me at +84 902 399 279.


    Enjoy your day,

    Nguyen Huu PHuc
    Please fill in the required information to complete the process